Bijlage: VO-raad wijst Wikiwijs af

Recente ontwikkelingen rondom het Innovatieplatform Voortgezet Onderwijs (IP-VO) lijken een directe reactie te zijn van de VO-raad op Wikiwijs; hieronder een chronologie.

Twee weken voor de publieke aankondiging van Wikiwijs nodigt de VO-raad via een brief [1] alle VO-scholen uit voor lidmaatschap van een nieuw gesloten netwerk [2]; het Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank ; elk spoor van Wikiwijs ontbreekt nog. In februari 2009 –twee maanden na de aankondiging van Wikiwijs– publiceert de VO-raad het “Businessplan Innovatieplatform Voortgezet Onderwijs (IP-VO)” [3]. Ook in dit document wordt op geen enkele wijze gerept over Wikiwijs.

Drie maanden later geeft de procesmanager van IP-VO aan dat de VO-raad onaangenaam verrast was door de aankondiging van Wikiwijs [4]. Op 1 oktober –precies één maand voor de lancering van de publieke testomgeving van Wikiwijs– wordt het door de Onderwijsvernieuwingscoöperatie gemaakte materiaal plotseling publiek toegankelijk gemaakt via het Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank. Dit terwijl hun directeur ons in 2006 tijdens een verkoopgesprek uitdrukkelijk verzekerde dat publieke toegang niet paste in hun verdienmodel.

Stichting Kennisnet sprak zich bij monde van onderwijsvernieuwingsambtenaar Frans Schouwenburg half november 2009 duidelijk uit [5]; de VO-raad stuurt –gesteund door Kennisnet– aan op het verplaatsen van de regievoering over Wikiwijs naar IP-VO.

Een verklaring voor deze ontwikkelingen zou kunnen zijn dat de VO-raad enige return on investment wil van de miljoeneninvesteringen in de gesloten leermiddelenbibliotheken. Het gaat hierbij om directe financiering (zoals in de verplichte geldelijke bijdrage bij de Onderwijsvernieuwingscoöperatie [6]) en indirecte financiering, door (eveneens verplichte) reservering van arbeidskracht bij zowel de Onderwijsvernieuwingscoöperatie als het in augustus 2007 opgerichte Digilessen.vo [7].

Helaas heeft de VO-raad besloten IP-VO het heft in handen te geven. Aangezien de inkomsten uit een gesloten omgeving lijken weg te vallen, zijn de onderwijsvernieuwingsentrepeneurs van de Onderwijsvernieuwingscoöperatie blijkbaar nieuwe inkomstenbronnen gegund in de vorm van IP-VO, het Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank en wellicht Wikiwijs.

---

[1]	Brief “Lidmaatschap samenwerkingsverband open leermaterialenbank” door Karin van Herpen–Zuylen (redactrice van de Onderwijsvernieuwingscoöperatie)

[2]	Zie: Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank

[3]

“Startdocument (businessplan) Innovatieplatvorm Voortgezet Onderwijs” (2 februari 2009) door Ron Zuylen (Projectcoördinator van de Onderwijsvernieuwingscoöperatie, Productmanager van het Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank, Adviseur Onderwijs en ICT van IP-VO en Consultant van Mesoconsult B.V.)

[4]

“Die Organisation der weiterführenden Schulen, genauer gesagt der Schulleitungen, war von der Wikiwijs-Initiative des Unterrichtsministers nicht sehr angenehm überrascht worden...” Bron: Interview met Jos Zuylen (Directeur van de Onderwijsvernieuwingscoöperatie, Projectmanager van Samenwerkingsverband Open Leermaterialenbank, Procesmanager van IP-VO en Directeur/eigenaar van Mesoconsult B.V.) in IWW Ausgabe 4: “Offene Lehrmaterialien, kommerzielle Nutzung - Amersfoort” door Dr. Zikko van Dijk

[5]	Tijdens een conferentie van Stichting Carmel College (SCC) met het onderwerp ICT & Onderwijs op dinsdag 17 november 2009. Zie: “Carmel conferentie ICT en onderwijs” op weblog Wilfred Rubens

[6]

Vijf jaar lang hebben de deelnemende VO-scholen € 50.000,- contant en nog eens hetzelfde bedrag aan arbeidstijd moeten bijdragen in dit oorspronkelijk gesloten platform. Daarnaast zijn er voor een groot aantal nevenactiviteiten projectgelden uit het totale onderwijsbudget verkregen door de Onderwijsvernieuwingscoöperatie.

[7]	Digilessen.vo